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CéCé CC
Ancienne BDD 6èmeImprimerEnvoyer
Vendredi, 02 Novembre 2007 13:02
Écrit par CéCé CC
 

 



CLASSE DE SIXIEME

 


 

 


LES PROGRESSIONS ANNUELLES


 

 

Progression annuelle 2005/06 - Laetitia (01.06)
Progression annuelle 2005/06 - Pollypocket (02.06)
Progression annuelle 2005/06 - Caspié (03.06)
Progression annuelle 2005/06 - Frédéric (05.06)
Progression annuelle 2005/06 - Berry (05.06)
Progression annuelle 2005/06 - Kalavistar (05.06)
Progression annuelle - Libellulemania (07.06)
Progression commune 2006/07 d'une équipe de français par niveau, en grammaire, orthographe, lexique, conjugaison avec la liste des homophones à étudier - Jasoda (07.06)
Progression annuelle 2006/2007 - Floflo (07.06)
Progression annuelle 2005/06 - Pillywiggin (08.06)
Progression annuelle 2005/2006 et descriptif d'une séquence sur la mythologie grecque, extraite de ce descriptif - Marilou (09.06)
Progression annuelle 2005/2006 - Oshii (09.06)
Progression annuelle- Nolwi (05.07)
Progression annuelle 2007- Jocelyne (06.07)
Progression annuelle 2007-Mapi (06.07)
Progression annuelle 2007- Patie Bulère (06.07)
Progression annuelle 2006-2007 - Glycine (07.07)
Progression annuelle 2006-2007 - Marlène (07.07)
Progression annuelle 2007-2008 - CélineH (08.07)
Progression annuelle- Pandore_a (08.07)
Progression annuelle- Eleonore (09.07)


LES SEQUENCES


I. Les Textes fondateurs


Séquences axées sur les textes issus de l'héritage judéo-chrétien

Etudier des textes fondateurs : la Bible : Séquence complète - Pollypocket (01.06) Les textes fondateurs - Igitur : Séquence complète, avec Une partie du corpus
A la découverte de la Bible : Séquence complète - Satine (05.06)
Séquence complète sur la Bible - Berry (09.06)
Séquence complète sur Les Métamorphoses d'Ovide - Berry (09.06)
Séquence complète (textes et images) : l'héritage biblique - Katchamay (12.06)
Séquence sur La Bible - Pandore_a (01.07)



Séquences axées sur les textes issus de l'héritage antique

L'épopée d'Ulysse : descriptif d'une séquence avec textes et iconographie - Dilettantus (03.06)
Séquence complète sur l'Odyssée (à partir de L'école des loisirs) - Katchamay (07.06)
Ulysse : Descriptif de séquence et deux évaluations - Mafaldita (09/06)
Connaître L'Odyssée et créer un nouvel épisode : Séquence détaillée, conçue à partir du manuel Textes et compagnie 6ème et des extraits de l'édition de L'Odyssée à L'Ecole des Loisirs - Corine (10.06)
Des documents au roman : séquence complète sur l'Egypte- Lili (11.06)
Séquence complète sur les monstres et les héros de la mythologie gréco-latine - Satine (11.06)
Autour des métamorphoses... : Séquence complète, avec textes et documents complémentaires - Pandore_a (01.07)
Un héros dans les épreuves : L'Odyssée vue par HOMERE : Séquence complète - Poneymalin (05.07)
Découvrir un héros épique : Ulysse aux mille épreuves et aux mille ruses : Séquence complète - Caro11 (06.07)
Histoire dont tu es le héros : autour de L'Odyssée : Séquence complète - Lafouine (07.07)
Séquence complète sur L'Odyssée - Lulabelle (07.07)
Plan de séquence sur quelques Métamorphoses - Lulabelle (07.07)
Descriptif d'une séquence sur la mythologie grecque - Marilou (09.06)


Séances axées sur l'étude des textes antiques

Une séance de synthèse sur la mythologie à partir de trois mythes (Minotaure, Sphinx et Sirènes) - Sanguinette (04.06)
Les divinités romaines : Séance Tice - Céline (02.07)
L'Odyssée, Homère : Séquence complète - Pandore_a (04.07)
Séance détaillée sur Les Métamorphoses - Loll (08.07)




Séances axées sur l'étude des textes judéo-chrétiens

Séance sur la Genèse, avec support, conducteur de cours et fiche élève - Pimprenelle (05.06)
Plan de LA : Séance sur le passage de la mer rouge - Nadiaf (03.07)
Séquence sur Les Métamorphoses d'Ovide : séquence complète (en .rar)- Melusinecbc (09.07)

Autres ressources pour l'étude des textes fondateurs

La Chapelle Sixtine : document d'analyse des peintures de la chapelle Sixtine et de la création d'Adam - Magali (06.06)
Evaluation de lecture intégrale : l'Odyssée - Cappuccinette (04.07)
Deux images du Cyclope pour faire des transparents - Lulabelle (07.07)
Questionnaire et son corrigé pour l'analyse du film Ulysse de Camerini - Lulabelle (07.07)



II. Le Conte


Ecrire un conte - CC : Séquence complète
Ecrire un conte explicatif : Descriptif d'une courte séquence (une semaine) - Carine (12.05)
Ecrivons une parodie : Séquence détaillée - Laetitia (01.06)
Les Contes rouges du chat perché : Séquence détaillée - Wrokoff (11.05)
A la découverte du conte de fées : Descriptif de cette courte séquence (une semaine) avec ses supports - Carine (12.05)
Le petit Chaperon rouge dans tous ses états : Descriptif de la séquence, avec ses évaluations corrigées - Mafaldita (01.06)
Je lis un conte et ses réécritures :"le petit chaperon rouge" : Séquence détaillée avec ses textes et images et une évaluation corrigée - Berry (08.06)
Le conte : Séquence complète, avec ses textes - Mapi (01.06)
Les Contes de Grimm : Descriptif de la séquence + Texte de la parodie du "Petit Chaperon rouge" de R. DAHL, et évaluation finale - Nouvelle Ancienne (01.06)
Il était une fois... le conte : Séquence complète avec tous ses supports, ses exercices et évaluations, présentant textes et iconographie - Pollypocket (04.06)
Le Conte : Descriptif d'une séquence + une fiche à trous sur le conte de fées, une séance sur le conte, l'évaluation finale et le sujet de rédaction - Rêve (05.06)
Il était une fois…le conte : Lire et écrire un conte : deux séquences menées en parallèle : "lire" très détaillée avec ses supports, et "écrire" est une courte séquence. (fichier .zip) - Pillywiggin (O6.06)
Les contes parodiques : Descriptif de la séquence, séance 1 (avec texte), sujet d'invention et sujet de l'évaluation finale - Pimprenelle (08.06)
Contes d'ici et d'ailleurs : Descriptif de la séquence - Loll (11.06)
Le Conte merveilleux : Séquence complète montée à partir de l'étude des Contes de ma mère L'Oye de PERRAULT - Pandore_a (11.06)
Ecrire un conte du pourquoi ou du comment : Séquence complète avec ses textes supports - Pandore_a (12.06)
Un conte à écrire... : Séquence complète - Zinette (07.07)
Le conte : Séquence complète - Florence73 (08.07)
Merveilleux, des contes : Séquence complète - Eve (08.07)
"Il était une fois... le conte" : Séquence complète - Mapi (08.07)
Le conte : descriptif - Eleonore (09.07)
Princesse Mononoké, un conte japonais ? : Séquence complète - k-rine (09.07)



III. La Poésie/Les fables


Séquences axées sur l'étude de poèmes

La Poésie de la nature : Séquence complète conçue dans le cadre de la "sensibilisation au développement durable", comportant de nombreux documents iconographiques. Au format web, cette séquence peut être envoyée par mail au format word étant donné que la pagination a été modifiée... - Magali (06.06)
Jouer avec les mots... : Séquence détaillée sur la découverte du pouvoir des mots en poésie, fournissant son corpus, quelques séances détaillées et ses évaluations - Callirhoe (06.06)
Descriptif de séquence : A la découverte de la poésie - Dilettantus (07.06)
Joue et dessine avec les mots : Séquence complète - Lou-An (08.06)
La poésie : Séquence complète avec images et corpus - Melusinecbc (11.06)
Jouons avec les mots : Séquence complète (qui reprend et réoriente quelques idées de Lou-An) - Patie Bulère (11.06)
Le Printemps des poètes : Lire, dire et écrire des poèmes : Séquence complète - Lili (03.07)
Jouer avec les mots, en poésie : Séquence complète - Pandore_a (07.07)
La poésie : Séquence complète - Loreleï (07.07)
La poésie : Séquence complète - Loll (08.07)
La Nature en poésie : Séquence détaillée - Pandore (08.07)

Séances axées sur l'étude de poèmes

Séance sur La Cimaise et la Fraction, de R.QUENEAU, (séance support d'une visite pédagogique) - Lou-An (05.06)
"Demain dès l'aube", le poème de HUGO extrait des Contemplations : avec sa lecture analytique et des planches de BD - Magali
Séance de découverte de la poésie autour de "Demain dès l'aube", de V. Hugo - Kalavistar (12.06)

Séquences axées sur l'étude de fables

Le renard dans les fables : Séquence complète, avec ses supports - Melody (11.05)
Les Fables de La Fontaine : Séquence complète - Satine (01.06)
Les Fables : Séquence complète avec tous ses textes et ses supports - Chantal (04.06)
Pourquoi apprendre des fables : Séquence complète - Penelope6128 (08.06)
L'univers traditionnel des fables: Courte séquence complète - Floflo (01.07)
"La Cigale et la fourmi" : La fable dans tous ses états: Séquence complète, avec tous ses supports, sur "La Cigale et la fourmi" : plusieurs versions, analyse de l'image, étude de la fable et de la parodie, discours rapporté, Glossary Link personnification, etc. - Marycutti (04.07)
Les Fables de La Fontaine : Autour des rapports de force dans les fables… : Séquence complète - Pandore_a (05.07)


Séances axées sur l'étude de fables

Qu'est-ce qu'une fable ? : Première séance qui s'inscrit dans une séquence sur l'étude des fables, avec ses supports - Andante (09.06)
Les Fables : 1ère partie, 2ème partie : fichier .rar : Séquence complète, avec ses supports - Boubou (05.07)



Autres ressources

Deux évaluations sur les animaux en poésie - Sofi (11.06)
Trois évaluations sur les Fables : une évaluation formative, une évaluation sommative et un sujet d'écriture - Berry (01.07)
Deux évaluations sur la poésie : une évaluation formative et une évaluation sommative - Berry (01.07)
Evaluation sur la Fable : Le lion et le rat - Tang(02.07)
Contrôle de poésie - Liline0306 (05.07)

 

IV. Le Théâtre

 

Les Séquences


Le Médecin malgré lui, Molière : Séquence complète - Satine (03.06)
Plan de séquence sur le théâtre : Séquence conçue à partir d'un groupement de textes - Sophie (04.06)
La dispute, pourquoi ? Comment ?: Séquence complète axée sur l'étude d'un groupement de textes - Dilettantus (07.06)


Les Séances

Activité théâtrale : Séance à mener en classe entière - Tang (12.06)

V. Séquences axées autour de l'étude d’Œuvres intégrales

Paul ARENE, Le Champ du fou, : Séquence complète, avec ses supports (fichier .rar) - Mag (11.05)
DAHL, Roald Sacrées Sorcières : Séquence complète - Loll (08.07)
Anthony HOROWITZ, L'île du crâne : Séquence complète - Patie Bulère (10.06)
René GOSCINY, Les Récrés du petit Nicolas : Séquence complète - Eva (05.07)
GRANGER, Pépé La Boulange : Séquence complète - Lulabelle (07.07)
GRIPARI, La sorcière de la rue Mouffetard et autres contes de la rue Broca : Séquence complète - Sara (07.07)
Caroline LAWRENCE, Du sang sur la via Appia : La séquence complète - Sabrina (08.06)
Gérard MONCOMBLE, Mes Chers voisins : Séquence détaillée, proposée par le manuel Textes et cie et orientée vers l'analyse de l'image. - Nouvelle Ancienne (09.06)
Eric ORSENNA, La Grammaire est une chanson douce : Séquence complète (.zip) - Chantal (01.07)
Daniel PENNAC, Séquence autour de Cabot-Caboche : Séquence complète - Marycutti (12.06)
PENNAC, DanielKamo, l'agence Babel : descriptif - Eleonore (09.07)
J.K. ROWLING, Séquence autour du premier tome d'Harry Potter : Séquence détaillée (fiches élèves, jeu de piste, dictée...) - Corine (12.06)
SAINT EXUPERY, Le Petit Prince - Igitur : La séquence complète
SAINT EXUPERY, Le Petit Prince : séquence complète et une dictée préparée - Véronique B (02.07)
Alain SURGET, Séquence autour de L'Oeil d'Horus : Séquence complète - Jasoda (04.06)
Henry WINTERFELD, Description de séquence autour de L'Affaire Caïus - Callirhoe (12.06)


VI. Autres séquences



Séquences portant sur la communication


J'entre en 6ème : je communique - CC : Descriptif d'une séquence de début d'année
Rentrer en écriture au collège : Séquence complète de début d'année - Carine (12.05)
Communiquer, lire, écrire une lettre : Séquence complète de début d'année, avec ses supports - Katchamay (12.05)
Se présenter : Séquence complète de début d'année - Jasoda (06.06)
Séquence avec textes supports : apprendre à se connaître (début d'année) - Dilettantus (07.06)
La communication : séquence complète - Igitur (08.06)
Bienvenue au collège ! : Séquence de début d'année avec son évaluation et le bareme de celle-ci (au format excel) - Mapi (10.06)
J'entre en sixième ! Je communique : Séquence de début d'année montée à partir du manuel Magnard 6ème - Pandore_a (10.06)
J'apprends à communiquer et à écrire une lettre : Séquence complète - Cindy (02.07)
Communiquer et jouer avec les mots : Séquence complète - Igitur, CC et Droopy (09.07)
J'apprends à communiquer : Séquence complète - Suét42 (09.07)




Autres séquences


Entrer dans un texte : Séquence détaillée axée autour de l'étude d'un texte (fourni) : Extrait de La Sixième de Susie MORGENSTERN - Satine (11.05)
Sorciers,sorcières : Séquence complète avec ses supports - Lou-An (11.05)
Les différents types de textes : Descriptif d'une séquence de début d'année - Nouvelle Ancienne (11.05)
Les différentes formes de discours, autour du thème du loup : Séquence complète - Katchamay (01.06)
A la découverte du héros : Séquence complète comportant de nombreux documents iconographiques - Mélody (06.06)
Les sorcières - Melusinecbc (09.06)
Je sais faire des hypothèses de lecture : Séquence notamment axée sur l'analyse de l'image - Auré (10.06)
Une séquence de rentrée (tous niveaux)ludique mais qui permet de vérifier quelques "acquis" comme la connaissance du maniement du dictionnaire, les catégories grammaticales de base, le schéma narratif, la richesse du vocabulaire, le point de vue et l'orthographe. Elle se conclut par une épreuve de 2 heures qui peut être modulable suivant le degré et le niveau général de la classe - Droopy (10.06)
Le garçon aux cheveux verts de Joseph Losey : Etude filmique - Mélody (11.06)
Le Jeu du dictionnaire : Mini séquence sur le dictionnaire - Patie Bulère (11.06)
La rentrée en 6ème : séquence complète (textes, évaluation...) - Lili (07.07)
Exercices d'écriture à partir des Histoires Pressées de Bernard Friot : Un exercice différent sur chaque histoire - Lafouine (07.07)
Séquence sur le thème du loup autour d'un groupement de textes : séquence complète avec supports - Thallie (08.07)





LES SEANCES


De la calligraphie au calligramme : une courte séquence : une étude de "l'autruche" (supports fournis) puis un bilan sous forme de texte à trous (fichier compressé)- Tang (04.06)
Analyse d'une chanson de Daniel BALAVOINE : Analyse de la chanson : "Un enfant assis attend la pluie", exploitable dans une séquence sur la poésie - Magali (06.06)
Les divinités romaines : Séance Tice - Céline (02.07)
Séance introductive à une séquence sur le conte à partir du "Conte-télégramme" de Friot - Eva (O5.07)
Séance de découverte de l'étymologie- Eve (O9.07)





LES OUTILS DE LA LANGUE


Les séances

Les homonymes : séance sur les homonymes à partir d'un texte de DEVOS - Tang (04.06)
Travailler sur l'étymologie : Inventer de nouveaux monstres qu'Ulysse aurait pu combattre - Magali (06.06)
Qui est Coeur de lion ? : Séance qui s'inscrit dans une séquence sur le Héros, dont l'objectif est d'éviter les répétitions en utilisant les substituts du nom (texte support fourni) - Lou-An (07.06)
Les pronoms et les pronoms représentants : Séance complète : texte + questions,leçon et exercices - Berry (02.07)
Les pronoms : Cours - Mokamilla (07.07)
Les niveaux de langue : Cours - Mokamilla (07.07)


Les Evaluations

Une évaluation finale pour les Pilleurs de sarcophages d'Odile WEULLERSSE - Carine (12.05)
Des évaluations, avec des grilles d'évaluation - Issamelle (03.06)
Des contrôles de langue : les accords du verbe, les pluriels, les classes des mots - Issamelle (04.06)
Un contrôle de fin de séquence sur les mythes de la Bible - Magali (06.06)
Un DS sur le dialogue : sous forme de sujet de rédaction, avec sa grille de relecture - Véronique B. (08.06)
Bilan/évaluation des connaissances et des compétences en grammaire - Berry (09.06)
Huit tests de lecture - Berry (10.06)
Contrôle de grammaire (participes passés...) - Callirhoe (12.06)
DS de fin de séquence sur Mathilda - Pimprenelle (01.07)
Devoir commun sur le conte ayant pour texte d'appui La reine des poissons de Gérard de Nerval - Cappuccinette (03.07)
Deux devoirs sur l'Odyssée et la formation de mots - Sofi (03.07)
Devoir final sur la Bible - Marlène (04.07)
Devoir final sur l'Odyssée - Marlène (04.07)


Fiches d'aide, de cours ou fiches support

Une fiche reproduisant l'alphabet phonétique international (API): valeur des signes - Magali (06.06)
Une fiche sur la conjugaison du passé simple - Marjo (07.06)
Une fiche sur la phrase : phrases simples et phrases complexes - Marjo (07.06)
Séances de langue issues d'une séquence sur le conte djiboutien - Sun (07.06)
Une fiche sur le dialogue - Véronique B. (08.06)
Une fiche sur les principales règles d'orthographe - Sabrina (9.06)
Fiche simplifiée de versification - Peter Pan (09.06)
Une fiche de relecture : fiche de relecture élaborée par les élèves à partir d'un texte rempli de fautes (texte donné) et pouvant servir de support pour la relecture d'un devoir - Psyché (09.06)
Une fiche sur l'interrogation - Berry (10.06)
Le discours indirect : une fiche de cours avec des exercices - Berry (10.06)
Les quatre formes du discours : fiche synthétique - Lili (10.06)
Une fiche sur la ponctuation - Cléo (10.06)
La comparaison : une fiche de cours avec des exercices - Berry (10.06)
Comment nuancer ses propos ? : Une fiche de cours + exercices sur l'initiation à la modalisation - Berry (10.06)
Les niveaux de langue : Une fiche de cours + exercices sur l'initiation à la modalisation - Berry (10.06)
Fiche sur les classes de mots : avec pour support Les Pilleurs de Sarcophages - Marie-Noire (05.07)
Fiche sur la fonction COD - Marie-Noire (05.07)


Fiches d'exercices

Séance sur les adjectifs qualificatifs : Exercices, fiche récapitulative (fichier .rar) - Nouvelle Ancienne (02.06)
Un fichier avec des exercices et des cours de langue - Issamelle (03.06)
L'impératif : cours et exercices - Issamelle (03.06)
Des exercices sur la mise en place du dialogue - Véronique B. (08.06)
Les homonymes : ces/ses/c'est/sais - Berry (02.07)




L'ANALYSE DE L'IMAGE


Lire une BD :fiche support pour apprendre à lire une BD - Lili (10.06)




LES CONTROLES DE LECTURE


Marcel AYME, Les contes bleus du chat perché - Stephie (02.06)
Evelyne BRISOU-PELLEN, Un Piège pour Iphigénie (Histoires noires de la mythologie) (avec corrigé) - Stephie (07.07)
DAHL, Danny, le champion du monde (en pdf)- Lulabelle (03.07)
DAVIDSON Marie-Thérèse, Œdipe le Maudit (avec corrigé) - Katchamay (07.07)
DAVIDSON Marie-Thérèse, Œdipe le Maudit (avec corrigé) - Stephie (07.07)
DRUON Maurice, Tistou les pouces verts (questionnaire avec corrigé) - Tristana (08.07)
DUMAS et MOISSARD, Les contes à l'envers - Stephie (02.06)
FAULKNER William, L'Arbre aux souhaits (avec corrigé) - Mokamilla (07.07)
Pierre GRIPARI, Le gentil petit diable et autres contes de la Rue Broca de - Stephie (02.06)
Pierre GRIPARI, La sorcière de la Rue Mouffetard - Stephie (02.06)
Marie-Odile HARTMANN, Ariane contre le Minotaure - Cappuccinette (07.07)
Yaël HASSAN, Un Grand-père tombé du ciel (avec un relevé de lecture) - Marycutty (09.07)
Nathaniel HAWTHORNE, Le Minotaure : avec mots croisés - Mandy (05.07)
Nathaniel HAWTHORNE, Le Minotaure (avec résumé) - Katchamay (07.07)
HOMERE,L'Odyssée - Magali (06.06)
HOMERE,l'Odyssée - Mégane (09.06)
HOMERE, L'Odyssée - Kalavistar (12.06)
HOMERE, L'Odyssée - Maldoror (05.07)
MORGENSTEN, La sixième - Eva (01.07)
POSLIANEC, Un amour de girafe - Eva (01.07)
Alain SURGET, L'Oeil d'Horus (avec corrigé) - Marlène (09.07)
Anne-Catherine VIVEY-REMY, Les travaux d'Hercule (avec corrigé) - Katchamay (07.07)
Odile WEULERSSE, Les Pilleurs de Sarcophages (avec corrigé) - Marlène (09.07)
Henry WINTERFELD, L'affaire Caïus (sans corrigé) - Loll (08.07)
Sujets d'écriture sur L'Infante de Velasquez et sur La Verluisette- Pillywiggin (04.07)
Une série de 9 questionnaires de lecture (rallye-lecture), L'enlèvement de Mlle Papillon, L'été des becfigues, Le chat de Tigali, Le perroquet qui bégayait, Momo, petit prince des Bleuets, Les Méganazes-Pas de pot pour le chouchou, Peggy Sue et les fantômes-Le jour du chien bleu, Une plume dans le whisky, Verte (avec corrigés) - Dilettantus (07.07)
Deux résumés de livres de littérature de jeunessse : Lapoigne et la fiole mystérieuse de Thierry Jonquet et Vilaine Fille de Moka - Lounaart (09.07)





LA BOITE A OUTILS


Documents à l'attention des élèves

Cahier : Fiche de notation pour le cahier de l'élève - Stéphanie23 (06.07)
Cartable : Pour bien faire son cartable… : Travailler avec les élèves sur l'organisation de la semaine, la gestion du matériel... - Dictée Magique (09.06)
Classeur : Fiche pour évaluer le classeur - Mélusinecbc (10.06)
Les lois de la profotique : contrat humoristique de début d'année - Tang (12.06)
Contrat de classe : règles de vie de la classe - Issamelle (03.06)
Contrat de classe : règles de vie de la classe - Mapi (03.06)
Contrat de classe : règles de vie de la classe - violette (06.06)
Contrat de classe : règles de vie de la classe - Mafaldita (06.06)
Corriger un devoir d'expression écrite - Lettres87 (07.07)
Délégués : Fiche délégué : compte-rendu du conseil de classe - Sofi (03.07)
Fiche de lecture : méthodologie - Mapi (03.06)
Fiche de lecture : Fiche support pour effectuer un compte rendu de lecture - Lettres87 (10.06)
Fiche de lecture : grille avec critères de notation - Jocelyne (03.07)
Fiche de lecture pour bande dessinée : méthodologie - Mapi (03.06)
Liste de lectures cursives pour l'étude du conte - Pandore_a (11.06)
Fiche sur la mémoire : pour un PPRE, l'ATP ou la vie de classe - Dictée Magique (09.06)
Présentation de séquence : Fiche de présentation de séquence type distribuée aux élève, collée en début de cahier - Stéphanie23 (06.07)
Lectures cursives sur le thème de l'Egypte : liste de livres résumés - Lili (10.06)
Questions sur un texte : fiche de méthodologie pour y répondre - Issamelle (03.06)
Rédaction : grille d'évaluation - Magali (11.05)
Une fiche de renseignements de début d'année et des conseils pour la tenue du classeur - FARIBOLES (07.07)
Charte de début d'année - Suét42 (08.07)
La tenue du cahier en dix leçons - Eva (09.07)
Elaborer un contrat de classe- Eve (O9.07)


Documents pour le professeur

La formation des conflits - Lily (11.05)
Fiche de suivi de l'élève - Floflo (07.06)
Document pour la gestion de la classe - Estelle (07.06)
Fiche de suivi des élèves pour le professeur principal (tout niveau) - Psyché (05.07)
Fiche de renseignements : fiche à remplir en début d'année scolaire - Sabrina (09.06)
Fiche de suivi pour le professeur principal - Lili (07.07)
Fiche de renseignements : fiche à remplir en début d'année scolaire sous la forme d'une carte postale - Mandy (09.06)
La première séance : les consignes et des phrases à compléter pour éviter la fiche traditionnelle - Lapetiteplumeplume (09.07)
Fiche de renseignements : fiche à remplir en début d'année scolaire - Supermarmotte (09.06)
Fiche support pour consigner : comportement, travail, oral - Lettres87 (10.06)
Fiche de signalement (lien prof/parent) - Tang(02.07)
Grille pour évaluer la tenue de pochette IDD - Hocus Pocus (02.07)
Grille pour évaluer l'oral - Hocus Pocus (02.07)
Grille pour évaluer le classeur - Hocus Pocus (02.07)
Fiche pour le premier cours (début d'année ou TZR) - Nolwi (05.07)
Fiche de suivi pour les PP - Kalavistar (07.07)
Prise de notes au cours d'un stage sur les lectures cursives - Berry (08.07)
Pack de rentrée : fiche élève, tenir le classeur, fiche d'auto-évaluation, mot dans le carnet - Loll (08.07)
Planning 2007-08 (excel) - Psyché (08.07)



SECTION FLE


 


Séquences


1ère séquence pour des primo-arrivants : bienvenue au collège - Berry (09.06)

Séances


Texte et questions : "L'histoire de la Lune" - Berry (12.06)
Séance sur les affects - Axelle (02.07)

Autres ressources

Fiche support pour analyser une chanson - Dispace (10.06)


RESSOURCES POUR LES LETTRES CLASSIQUES


Les Séquences


Les Séances


Initiation au latin - Tang (12.06)

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